Gemeinsam für eine starke medienpädagogische Landschaft in Sachsen!

Im Rahmen des Fachtages »reTHINK Medienbildung – Zwischen Bildung, Macht und Markt« (29. September 2026, Hochschule Mittweida) haben wir gemeinsamen mit den Teilnehmenden den Blick auch darauf gerichtet, was es braucht, um die medienpädagogische Landschaft in Sachsen zu stärken und zukunftsfähig weiterzuentwickeln.

Meine Superkraft in der Medienbildung: Menschlichkeit (:
Wir reden zu viel über me, myself & I und zu wenig über globale Verantwortung.
Für gute Medienbildung braucht es mehr gemeinsamer Versicherung, warum Medien so faszinierend, omnipräsent und voller Potentiale sind, und weniger Fokus auf Gefahren, Vorsicht, Verbote. Oder wieso sind wir MP geworden?
"KI mach die Menschheit faul." - Was darf weg? Dystopie: Die Menschen?!. Utopie: Falsche Vorurteile & Glaubenssätze gegenüber einer neuen Technologie, die jede Menge positives Potenzial mitbringt.
Meine Superkraft in der Medienbildung: Vernetzung + neue Formate
Um meinen Job gut machen zu können, brauche ich eine stabile finanzielle Grundlage und ausreichend Freiraum zur Entwicklung UND Umsetzung neuer Ideen!
"Digitale Medien verkürzen die Aufmerksamkeitsspanne." - Das ist nur da ein Problem, wo diese mit einer anderen Aufmerksamkeitskultur clasht. "Was darf chaotisch sein?" Die Aneignung von 'Welt'. Challenge: Wie ein altes System dafür öffnen?
Wir reden zu viel über KI und zu wenig über Nachhaltigkeit in der Digitalität.
Um meinen Job gut machen zu können, brauche ich mehr Zeit (zum DENKEN und für ENTWICKLUNG von FORMATEN + Inhalten + Methoden) und ein eigenes Team.
Ich will Technik, die MIR dient und nicht andersrum.
Für gute Medienbildung braucht es mehr junge Menschen, die zu Wort kommen, und weniger Empörung über "jugendliches Medienhandeln".
Was bisher zu wenig Beachtung findet: Schnittstellen zu anderen Bildungsbereichen wie politische Bildung oder Grundbildung oder Inklusion.
"Kinder brauchen vor allem weniger Bildschirmzeit." - Jein! Kinder brauchen mehr Raum für soziale Interaktion. Gemeinsam mit digitalen Medien experimentieren, selbst gestalten und zu Wort kommen!
Für gute Medienbildung braucht es mehr gut finanzierte GTA-Strukturen, die einfach zu beantragen sind, und weniger bürokratischen Aufwand für Schulen,
Wir reden zu viel über Gefahren und zu wenig über Potenziale/Chancen.
Meine Superkraft "Vorstellungskraft, ohne zuerst die Hürden zu sehen", würde ich zukünftig gern stärker einsetzen in Brainstorming-Runden mit Menschen, denen es auch so geht.
Wieso machen wir uns keine Gedanken über den ganzen Datenmüll? Wo landet der? Oder ist das nur vortuell? Könnte man Plattformen nicht zwingen, alle 3 Jahre Daten "auszumisten"? Würden dadurch Ressourcen frei?
Ich will Technik, die mich schützt und nicht ausspioniert.
Wir reden zu viel über sichere Nutzung bekannter / etablierter Apps und zu wenig über Alternativen.
Wir reden zu viel übereinander (in Chats, Feeds, Stories ...) und zur wenig miteinander. Lad' doch mal jemanden IRL auf 'ne Limo ein!
Neue "Fehlerkultur":: 1) Tu' so als ist es genauso geplant/gemeint 2) Lächeln! :) 3) "Ich bin offen für Vorschläge." 4) "Lass' mal ausprobieren!"
Ich will Technik, die demokratisch & fair ist.
Meine Superkraft "Verbundenheit" würde ich zukünftig gern stärker einsetzen in pädagogischen Angeboten auf Augenhöhe.
Ich will Technik, die ich selbstbestimmt gestalten kann.
In 5 Jahren sollte Medienbildung in Sachsen nicht mehr über Projektarbeit laufen müssen! :D
Meine Superkraft "Humor" würde ich zukünftig gern stärker einsetzen für bessere, leistungsstärkere Förderprogramme.
MEHR PLATZ UND RAUM FÜR TRÄUME!
"Ohne Google, Microsoft oder Apple geht es heute eben nicht mehr." - "Was darf hier keinen Sinn ergeben?" - Hier ergibt Vieles keinen Sinn. Klar, geht es ohne. Die Frage ist: Wie bequem bist Du geworden, dass Du Dich nicht lösen kannst?
"Die Technik entwickelt sich schneller als wir hinterherkommen." - "Was wäre überraschend mutig?" - 1. TechKonzerne in die Pflicht nehmen, Geld in Medienbildung zu stecken. 2. Ruhepol im Sturm der rasanten Entwicklung sein --> übergeordnete Fähigkeiten fördern. 3. Alternativen aufzeigen.
"Wir kritisieren die Plattformen und messen gleichzeitig unseren Erfolg an Likes und Reichweite." - "Was darf hier keinen Sinn ergeben?" - Eben jene Affirmation.
Wir reden zu viel über Tools und zu wenig über die Zukunft, die wir wollen.
Um meinen Job gut machen zu können, brauche ich KEIN MIKRO-MANAGEMENT!
Wir reden zu viel über "wir müssen was ändern" und zu wenig über "wie wir etwas ändern".
Meine Superkraft in der Medienbildung: Neugierde & Tüfteln

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